从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
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小学一年级语文辅导练习题
们（） 门（）
让（） 认（）
看（） 着（）
李（） 秀（）
井（） 开（）
问（） 间（）
长（） 常（）
非（） 飞（）
半（） 伴（）
起（） 齐（）
中（） 种（）
该（） 孩（）
乡（） 香（）
汽（） 气（）
名（） 各（）
新（） 亲（）
逃（） 桃（）
工（） 公（）
对（） 队（）
根（） 跟（）
为（） 办（）
元（） 园（）
原（） 愿（）
万（） 方（）
东（） 冬（）
话（） 活（）
进（） 近（）
热（） 照（）
西（） 要（）
象（） 像（）
向（） 高（）
亮（） 量（）
做（） 作（）
坐（） 座（）
和（） 禾（）
我（） 找（）
午（） 牛（）
到（） 道（）
在（） 再（）
有（） 又（）
千（） 干（）
才（） 寸（）
网（） 往（）
冷（） 凉（）
处（） 外（）
爸（） 爷（）
写（） 字（）
朋（） 明（）
完（） 玩（）
青（） 请（）
清（） 情（）
晴（） 睛（）
小学一年级语文辅导练习题
找太阳
有一只可爱的小兔子，要去找太阳。小兔子去问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的，红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈说：“这是灯笼，太阳在屋外呢！”
小兔子来到菜园，指着三个圆圆的红红的萝卜问：“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢！？
小兔子抬起头，指着天上飘着的红红的圆圆的气球问：“妈妈，这是太阳吗？”“不，这是红气球，太阳会发光呢，你瞧……”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。小兔子大声喊道：“我找到了！太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的。”
这段话共有____个自然段。
小兔子把____、____、____当成了太阳。它第____次找到了太阳。
太阳到底什么样子？用“____”在文中画出来。
小学一年级语文辅导练习题
一、组词。
欢（）该（）渴（）
吹（）刻（）喝（）
请（）篮（）真（）
情（）蓝（）直（）
二、给下列偏旁组成字，再组词。
讠（）（）木（）（）
艹（）（）辶（）（）
三、写出下列字的反义词。
南-（）老-（）白-（）
生-（）静-（）慢-（）
四、照样子填空。
一（辆）车 （踢）毽子 （珍贵）的纪念
一（）桥 （）象棋 （）的桃花
一（）星 （）皮筋 （）的银河
一（）河 （）手绢 （）的柳枝
小学一年级语文辅导练习题
一、按要求填空。
“祖”是（）结构，部首是（），共（）画。
“您”是（）结构，部首是（），共（）画。
“蓝”是（）结构，部首是（），共（）画。
二、比一比，再组成词语。
我（）厂（）干（）园（）
找（）广（）平（）圆（）
喝（）近（）请（）活（）
渴（）听（）清（）话（）
三、下面的词语怎样搭配合适，用线连起来。
收 小虫 有力的 草地
写 白菜 绿色的 小路
捉 大字 弯弯的 大手
小学一年级语文辅导练习题
一、写出意思相近的词：
鲜艳（）漂亮（）希望（）缓缓（）灿烂（）
敬爱（）不时（）衣裳（）温暖（）祝贺（）
二、写出反义词：
白（）嫩（）瘦（）暖（）新（）粗（）
急（）吐（）里（）后（）空（）快（）
白天（）漂亮（）脱下（）快乐（）
明亮（）容易（）暖洋洋（）白花花（）
三、照样子，写几个可以颠倒的词语：
歌唱——唱歌（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）
小学一年级语文辅导练习题
一、我会选。
彩（cǎi chǎi）
虹（hónɡ ɡónɡ）
二、给下列生字按要求分类。
虹、座、洒、兴、拿
镜、照、着、千成、
前鼻音：______________
后鼻音：_____________
声母是zh：_____________
声母是z：_____________
三、连一连，组成新字。
虫 坐
广 工
合 手
四、我会读。
彩虹、挑水、高兴、梳头、秋千、荡来荡去、裙子、彩云、飘来飘去
五、我会写。
（1）“那”的音节是（），部首是（），去掉部首还剩（）画，组词（）。
（2）“兴”、“成”是（）结构的字，分别组词为（）（）。我能在田字格里写漂亮。
六、我会组词。
那（）到（）高（）兴（）千（）成（）
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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